運用SWOT分析法全面分析長沙動漫產業自身的優勢和劣勢及外部環境中的機會和威脅，并提出相應對策，從而提高長沙動漫產業市場競爭力，促進長沙動漫產業持續健康發展。
一、長沙動漫產業的SWOT分析
1、優勢分析
1.1產業基礎優勢
長沙動漫最早始于1993年，經過近年來的不懈努力，長沙動漫產業得到了長足發展。目前，長沙以高新區為核心，共聚集卡通動漫開發、創作、制作、教育和傳播運營機構26家，動畫工作室160家，從業人員近2萬人，其中原創動畫生產企業16家。2008年生產動畫節目26500分鐘，塑造了三辰卡通、宏夢卡通、山貓卡通、互動傳媒、藍貓科技等一批有影響力的企業和“藍貓”、“虹貓藍兔”、“山貓”等一批卡通動畫的馳名商標，逐漸形成了以教育培訓、技術研發、產業孵化、播出運營、交流合作、衍生產品開發為重要環節的產業鏈。
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1.2文化資源豐富
長沙既是名副其實的歷史文化名城，也是正在興起的現代文化名城。長沙是國務院1982年首批公布的歷史文化名城，有著深厚的歷史文化底蘊，歷朝歷代人文薈萃，名人輩出，享有“楚漢名城，革命圣地”、“唯楚有材，于斯為盛”的盛譽。在上世紀九十年代后期，在以“經世致用”為內核的湖湘文化基礎上，湖南大眾流行文化迅速崛起，“電視湘軍”、“出版湘軍”、“演藝湘軍”不斷脫穎而出，為動漫創作提供了豐富的素材，如超女娃娃等，豐富了卡通形象內涵，易于聚合推廣衍生產品的后續能量。
1.3人力資源儲備良好
在全國范圍內網羅優秀人才的基礎上，長沙動漫立足本土，加強動漫后備人才的培養。現有10個專業卡通教育培訓機構，一些重點院校也開設了動漫專業，可以為動漫產業不同層次的專門人才。長沙動漫企業在發展過程中積累的一大批具有豐富行業經驗的創意、制作、營銷、管理各類專業人才是長沙動漫傲視全國的最寶貴財富。
2、劣勢分析
2.1產業鏈尚未完善
除三辰、宏夢等幾家企業原創制作能力較強外，大部分為中小企業，更多地是在為國外動漫企業做外包加工，贏利能力差。原創產品形式單一，形象雷同。幾個主要的原創產品都是在“貓”上做文章，缺少個性鮮明、文化底蘊深厚的原創形象，從而缺少核心競爭力。產業鏈體系不完善，多數為動畫制作企業，而從事技術研發、漫畫創作制作、出版發行、版權代理、衍生產品開發、產品交易中介等方面的企業相對缺乏。
2.2人員結構不合理
大專院校動漫專業盲目發展，課程設置不合理，在開設動漫相關專業的院校中，多數都在培育制作人員，制作人員嚴重過剩，而高端人才，特別是兼通市場與藝術的創意型動漫研發人才和兼通動漫市場與營銷的復合型管理人才極其缺乏，創意人員的缺乏影響了原創產品的開發；營銷管理人才的缺乏影響了市場贏利能力，也限制了衍生產品的開發與推廣。
3、機會分析
3.1市場需求廣闊、市場潛力巨大
2007年我國動漫產業總規模達200億元。我國3億多未成年人和巨大的人口優勢使得我國擁有全世界最大的動漫潛在消費市場，據測算，我國動漫產業至少有1000億元的潛在市場空間。
3.2政府大力扶持動漫產業發展
國家對動漫產業發展高度重視，先后出臺了一系列文件政策鼓勵扶持動漫產業發展，早在2004年，中共中央國務院下發了《關于進一步加強和改進未成年人道德建設的若干意見》，提出要“積極扶持國產動畫片的創作、拍攝、制作和播出，逐步形成具有民族特色、適合未成年人特點、展示中華民族優良傳統的動畫片系列。”2006年國家十部委共同制定并發布了《關于推動我國動漫產業發展的若干意見》，并在《國家“十一五”時期文化發展規劃綱要》中提出，著力發展數字內容和動漫產業，加快發展民族動漫產業，大幅度提高國產動漫產品的數量和質量，實施民族動漫振興工程。由中央財政設立了扶持動漫產業發展專項資金。2008年，文化部又發布了《文化部關于扶持我國動漫產業發展的若干意見》，提出文化部關于扶持我國動漫產業發展的指導性意見和具體措施。
3.3國際金融危機給動漫產業提供了機遇
美國引發的全球金融危機對外貿、制造、房地產等各行業造成了非常嚴重的影響，而就在各行業遭遇嚴重金融危機影響的時候，新能源、文化創意產業等行業卻逆勢而動，呈現出一片繁榮的景象。國家當前以大力發展第三產業、拉動內需作為經濟增長的重點，被譽為21世紀最具發展潛力的朝陽產業——動漫創意產業，又一次成為眾所矚目的焦點。
4、威脅分析
4.1國內、外競爭激烈
國內動漫產業在政府的大力推動下得到迅猛發展，但和國外相比明顯落后，僅處于初級發展階段，美國、日本、韓國三國動漫占據中國90%左右市場份額，這種局面一時難以扭轉。動漫產業誘人的前景以及國家一系列扶持動漫畫產業發展的政策舉措，吸引了各地政府爭先發展動漫產業，北京、上海、廣東、浙江、江蘇、遼寧、吉林等十多個省市都將動漫產業作為未來支柱創意產業之一，制定了發展規劃和優惠政策，大規模發展動漫產業基地。
4.2政府多頭管理問題明顯
中國動漫產業從創作、審批、播映、出版到衍生產品生產、銷售等各個環節由新聞出版總署、文化部、廣電總局、信息產業部、科技部、教育部等不同部委管理，各部委之間權責不清，缺乏統一協調。“誰都在管，誰都管不了”的局面一時難以改觀。
